quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014

Professor Janildo Arantes: Língua Portuguesa - TÉCNICAS DE REDAÇÃO

Professor Janildo Arantes: Língua Portuguesa - TÉCNICAS DE REDAÇÃO: --> TÉCNICAS DE REDAÇÃO

Professor Janildo Arantes: Análise combinatória

Professor Janildo Arantes: Análise combinatória: Análise combinatória - Exercícios de combinações simples

Professor Janildo Arantes: Pitágoras de Samos

Professor Janildo Arantes: Pitágoras de Samos: Pitágoras de Samos em 3 tempos - Parte II

Pitágoras de Samos

Professor Janildo Arantes: Pitágoras de Samos: Pitágoras de samos em 3 tempos


Pitágoras de samos em 3 tempos

A vida e a obra de Pitágoras de Samos em 3 Tempos - Parte I

Números Figurados - Parte I *




Professor Janildo Arantes: Números Figurados - Parte I *: Números tetraédricos e conexão ao triângulo de Pascal e ao tema das combinações



Números Figurados - Parte I *

Resolução de Problemas



Resolução de Problemas

Lista de Blogs de Geometria



Professor Janildo Arantes: Lista de Blogs de Geometria: BLOGS GEOMÉTRICOS Geometria,



Lista de Blogs de Geometria

Professor Janildo Arantes: Coronelismo Evangélico

Professor Janildo Arantes: Coronelismo Evangélico: O que é coronelismo evangélico? Postado por Gutierres Siqueira

Professor Janildo Arantes: I Guerra Mundial

Professor Janildo Arantes: I Guerra Mundial: HISTORIA A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL

Professor Janildo Arantes: II Guerra Mundial *

Professor Janildo Arantes: II Guerra Mundial *: Autor: Adriene Pereira de Araújo Data: 25-11-2006 Categoria: Conhecimentos Gerais Assunto: H...

Professor Janildo Arantes: Quadrados Mágicos

Professor Janildo Arantes: Quadrados Mágicos: --> A lógica dos quadrados mágicos

O Número Áureo *



Professor Janildo Arantes: O Número Áureo *: As curiosidades sobre o número de ouro


Regra de Três









Regra de Três

Hoje eu vou aproveitar a dica que recebi do amigo Jonny Ken do Infoblog,que me deu a idéia de fazer um post sobre regra de três e porcentagem,então vou aproveitar,e já vou agradeçer o Jonny pela dica.obrigadaço pela dica então Jonny.

Regra de três é fácil ;e se você conseguir aprender o básico da regra de três, e mais um pouco de criatividade,então já da pra fazer muitos exercícios.Mas de princípio vamos ver somente as regras de três simples e composta;pra não confundir as coisas.
Mas prometo que o próximo será de porcentagem.Vou começar dando uma palhinha sobre regra de três, bem fácil pra não se esquecer mais.

Faça pesquisas mais objetivas no Google



Professor Janildo Arantes: Faça pesquisas mais objetivas no Google: Faça pesquisas mais objetivas no Google ,com os operadores lógicos AND,OR,NOT.

Adições mágicas



Adições Mágicas
As operações aritméticas costumam ser motivo de várias atividades de recreação matemática. Desde as operações lacunadas, passando pelos famosos quadrados e triângulos mágicos, até outro tipo de contextos lúdico-matemáticos, podemos encontrar essas operações. Centremos, contudo, a atenção na operação adição e vamos associá-la a uma figura já nossa conhecida, que é a de um calendário de bolso:

Professor Janildo Arantes: A História do Cálculo Diferencial e Integral



Professor Janildo Arantes: A História do Cálculo Diferencial e Integral: --> Introdução ao Cálculo Diferencial e Integral






A História do Cálculo Diferencial e Integral

Professor Janildo Arantes: Técnicas de Redação

Professor Janildo Arantes: Técnicas de Redação: I- NARRAÇÃO

Professor Janildo Arantes: Um Dia a menos na Contagem do Tempo

Professor Janildo Arantes: Um Dia a menos na Contagem do Tempo: Certa vez, um grupo de cientistas da NASA resolveu calcular a posição do sol, da lua e dos planetas daqui a centenas de anos para o futuro....

Professor Janildo Arantes: História do Rio Grande do Norte

Professor Janildo Arantes: História do Rio Grande do Norte: HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO NORT E – Observação: Tópicos explorados no concurso do

Geografia Humana










Geografia Humana

Potenciação

Professor Janildo Arantes: Potenciação: Potência (1)


quarta-feira, 29 de janeiro de 2014

6) Um engenheiro precisa construir a ponte esboçada na figura. Sabendo que as retas r, s e t são duas a duas paralelas, determine o comprimento que a ponte deve ter.

6) Um engenheiro precisa construir a ponte esboçada na figura. Sabendo que as retas
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6) Um engenheiro precisa construir a ponte esboçada na figura. Sabendo que as retas r, s e t são duas a duas paralelas, determine o comprimento que a ponte deve ter.
 




 









a) 30 metros 
b) 36 metros 
c) 45 metros
d) 42 metros 

e) 52 metros
são duas a duas paralelas, qual é o comprimento que a ponte deve ter ?a) 30 metros b) 36 metros c) 45 metrosd) 42 metros e) 52 metros

Simulado do MEC - matemática


Questão 1:

Questão 1 - Matemática - Simulado do MEC

Com o objetivo de trabalhar com seus alunos o conceito de volume de sólidos, um professor fez o seguinte experimento: pegou uma caixa de polietileno, na forma de um cubo com 1 metro de lado,e colocou nela 600 litros de água. Em seguida, colocou, dentro da caixa com água, um sólido que ficou completamente submerso.Considerando que, ao colocar o sólido dentro da caixa, a altura do nível da água passou a ser 80 cm, qual era o volume do sólido?

sábado, 18 de janeiro de 2014

Inep divulga notas máximas e mínimas do Enem 2013

Enem

Inep divulga notas máximas e mínimas do Enem 2013

Os 10 melhores sites e blogs de História do Brasil

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Os 10 melhores sites e blogs de Biologia do Brasil

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Os 10 melhores do Brasil – Justiça seja feita

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Vetores - Cinemática vetorial Resoluções



01- A escala gráfica dispõe que cada centímetro do mapa equivale a 250 quilômetros do terreno, o que facilita representar

quarta-feira, 18 de dezembro de 2013

Uma marca de alimentos vende o mesmo produto em dois tipos de embalagens, uma contendo 280g e outra 320g. A embalagem com maior quantidade tem o preço por grama do produto custando para o consumidor 1 centavo a menos do que esse preço na embalagem menor. Se a embalagem maior é vendida por um preço 10% superior ao da embalagem menor, então, o preço de venda da embalagem menor é de, aproximadamente,





(A) R$ 70,92
(B) R$ 71,24
(C) R$ 72,18
(D) R$ 74,66

A marcação de quilometragem de uma estrada é feita a partir do centro da cidade em que ela se encontra.Certa estrada submetida a essas condições tem início no quilômetro 8.Seguindo 95Km do início dessa estrada o viajante encontra uma placa anunciando um hospital áa 6 Km daquele local.Ana iniciou sua viagem no quilômetro 23dessa estrada,foi até o hospital e,em seguida,voltou pela estrada até o Centro da cidade. Desconsiderando pequenos desvios relacionados ao percurso descrito,Ana percorreu em sua viagem?



A marcação de quilometragem de uma estrada é feita a partir do centro da cidade em que ela se encontra.Certa estrada submetida a essas condições tem início no quilômetro  8.Seguindo 95Km do início dessa estrada o

A marcação de quilometragem de uma estrada é feita a partir do centro da cidade em que ela ...

A marcação de quilometragem de uma estrada é feita a partir do centro da cidade em que ela se encontra.Certa estrada submetida a essas condições tem início no quilômetro 8.Seguindo 95Km do início dessa estrada o viajante encontra uma placa anunciando um hospital á 6 Km daquele local.Ana iniciou sua viagem no quilômetro 23dessa estrada,foi até o hospitale,em seguida,voltou pela estrada até o Centro da cidade.Desconsiderando pequenos desvios relacionados ao percurso descrito,Ana percorreu em sua viagem? Vamos por partes. A marcação de quilometragem de uma estrada é feita a partir do centro da cidade em que ela se encontra.Certa estrada submetida a essas condições tem início no quilômetro 8. Seguindo 95Km 95 + 8 = 103 do início dessa estrada o viajante encontra uma placa anunciando um hospital á 6 Km daquele local.Ana iniciou sua viagem no quilômetro 23dessa estrada, Como ela está no km 103 e começou do 23  80 km foi até o hospitale, 80 + 6 = 86 em seguida,voltou pela estrada até o Centro da cidade. 86 + 6 = 92 Desconsiderando pequenos desvios relacionados ao percurso descrito,Ana percorreu em sua viagem? Agora ele volta o 103 km 103 + 92 = 195 km O centro da cidade está a

segunda-feira, 16 de dezembro de 2013

(OBM-1997)

(OBM-1997) Se p e q são inteiros positivos tais que
o menor valor que q pode ter é:

(OBM-1997)


(1) (OBM-1997) O número N tem três algarismos. O produto dos algarismos de N é 126 e a soma dos dois últimos algarismos de N é 11. O algarismo das centenas de N é:

Fatorial

Quanto é (n+1)! / (n+1) = ? 


n +1)! /(n + 1) =

(n + 1) * n! / ( n + 1) =

n!


QSL?


segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

[Geometria Analítica - Nível Superior]


1)Determine o simétrico do ponto P(3,1-2) em relação ao ponto A(-1,0,-3).

2) Mostrar que os pontos A(4,0,1), B(5,1,3), C(3,2,5) e D(2,1,3) são vértices de um paralelogramo.