quinta-feira, 31 de outubro de 2013

178 Prova amarela – 2013


178 Prova amarela – 2013

179 Prova amarela (2013)

179 Prova amarela (2013)
Resposta:

180 Prova amarela (2013)

180 Prova amarela (2013)
146 Prova amarela (2013)

144 Prova amarela (2013)

144 Prova amarela (2013)

terça-feira, 29 de outubro de 2013

Questão 138 Alguns testes de preferência por bebedouros de água foram realizados com bovinos, envolvendo três tipos de bebedouros, de formatos e tamanhos diferentes. Os bebedouros 1 e 2 têm a forma de um tronco de cone circular reto, de altura igual a 60cm, e diâmetro da base superior igual a 120 cm e 60 cm, respectivamente. O bebedouro 3 é um semicilindro, com 30 cm de altura, 100 cm de comprimento e 60cm de largura. Os três recipientes estão ilustrados na figura.

Questão 138
Questão 136

Um professor dividiu a lousa da sala de aula em quatro partes iguais. Em seguida, preencheu 75% dela com conceitos e explicações, conforme a figura seguinte.

Questão 137 No monte de Cerro Armazones, no deserto de Atacama, no Chile, ficará o maior telescópio da superfície terrestre, o Telescópio Europeu Extremamente Grande (E-ELT). O E-ELT terá um espelho primário de 42 m de diâmetro, “o maior olho do mundo voltado para o céu”.

Questão 137

No monte de Cerro Armazones, no deserto de Atacama, no Chile, ficará o maior telescópio da superfície terrestre, o Telescópio Europeu Extremamente Grande (E-ELT). O E-ELT terá um espelho primário de 42 m  de diâmetro, “o maior olho do mundo voltado para o céu”.

Questão 136 Um professor dividiu a lousa da sala de aula em quatro partes iguais. Em seguida, preencheu 75% dela com conceitos e explicações, conforme a figura seguinte.

Questão 136

Um professor dividiu a lousa da sala de aula em quatro partes iguais. Em seguida, preencheu 75% dela com conceitos e explicações, conforme a figura seguinte.

Questão 156 - A figura a seguir é a representação de uma região por ...

Questão 156

A figura a seguir é a representação de uma região por meio de curvas de nível, que são curvas fechadas representando a altitude da região, com relação ao nível do mar. As coordenadas estão expressas em graus  de acordo com a longitude, no eixo horizontal, e a latitude, no eixo vertical. A escala em tons de cinza  desenhada à direita está associada à altitude da região.

Em um sistema de dutos, três canos iguais, de raio externo 30cm, são soldados entre si e colocados dentro de um cano de raio maior, de medida R. Para posteriormente ter fácil manutenção, é necessário haver uma distância de 10 cm entre os canos soldados e o cano de raio maior. Essa distância é garantida por um espaçador de metal, conforme a figura:

Em um sistema de dutos, três canos iguais, de raio externo 30cm, são soldados entre si e colocados dentro
de um cano de raio maior, de medida R. Para posteriormente ter fácil manutenção, é necessário haver uma
distância de 10 cm entre os canos soldados e o cano de raio maior. Essa distância é garantida por um espaçador de metal, conforme a figura:

Questão 3 A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome menos energia e tem uma durabilidade maior. Enquanto uma lâmpada comum tem vida útil de 1.000 horas e uma fluorescente de 10.000 horas, a LED rende entre 20.000 e 100.000 horas de uso ininterrupto. Há um problema, contudo: a lâmpada LED ainda custa mais caro, apesar de seu preço cair pela metade a cada dois anos. Essa tecnologia não está se tornando apenas mais barata. Está também mais eficiente, iluminando mais com a mesma quantidade de energia. Uma lâmpada incandescente converte em luz apenas 5% da energia elétrica que consome. As lâmpadas LED convertem até 40%. Essa diminuição no desperdício de energia traz benefícios evidentes ao meio ambiente. A evolução da luz. Veja, 19 dez. 2007. Disponível em: http://veja.abril.com.br/191207/p_118.shtml Acesso em: 18 out. 2008.



Com o objetivo de trabalhar com seus alunos o conceito de volume de sólidos, um professor fez o seguinte experimento: pegou uma caixa de polietileno, na forma de um cubo com 1 metro de lado,e colocou nela 600 litros de água. Em seguida, colocou, dentro da caixa com água, um sólido que ficou completamente submerso.Considerando que, ao colocar o sólido dentro da caixa, a altura do nível da água passou a ser 80 cm, qual era o volume do sólido?

Questão 1

Com o objetivo de trabalhar com seus alunos o conceito de volume de sólidos, um professor fez o seguinte experimento: pegou uma caixa de polietileno, na forma de um cubo com 1 metro de lado,e colocou nela 600 litros de água. Em seguida, colocou, dentro da caixa com água, um sólido que ficou completamente submerso.Considerando que, ao colocar o sólido dentro da caixa, a altura do nível da água passou a ser 80 cm, qual era o volume do sólido?

segunda-feira, 28 de outubro de 2013

ENEM 2010 - Questão 167 – Prova Rosa.

ENEM 2010 - Questão 167 – Prova Rosa.
Em um casamento, os donos da festa serviam champanhe aos seus convidados em taças com formato de um hemisfério (Figura 1), porém um acidente na cozinha culminou na quebra de grande parte desses recipientes.

SIMULADO DO MEC PARA O ENEM-Matemática

SIMULADO DO MEC PARA O ENEM-Matemática

Em um cubo, com faces em branco, foram gravados os números de 1 a 12, utilizando-se o seguinte procedimento: O número 1 foi gravado na face superior do dado. Em seguida o dado foi girado, no sentido anti-horário, em torno do eixo indicado na figura abaixo , e o número 2 foi gravado na nova face superior, seguinte, conforme o esquema abaixo. O procedimento continuou até que foram gravados todos os números. Observe que há duas faces que ficaram em branco.Ao se jogar aleatoriamente o dado apresentado, a probabilidade de que a face sorteada tenha a soma máxima é(a) 1/6 (b) 1/4 (c) 1/3 (d) 1/2 (e) 2/3


Uma elipse é uma seção plana de um cilindro circular reto, em que o plano que intersecta o cilindro é oblíquo ao eixo do cilindro (Figura 1). É possível construir um sólido de nome elipsóide que, quando seccionado por três planos perpendiculares entre si, mostram elipses de diferentes semi-eixos a, b e c, como na Figura 2. O volume de um elipsóide de semi-eixos a, b e c é dado por: V = 4/3.π.a.b.c


BATERIA DE EXERCÍCIOS

BATERIA DE EXERCÍCIOS DE REVISÃO - CAPÍTULOS 1 AO 5 - APOSTILA I

A população mundial está ficando mais velha, os índices de natalidade diminuíram e a expectativa de vida aumentou. No gráfico seguinte, são apresentados dados obtidos por pesquisa realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU), a respeito da quantidade de pessoas com 60 anos ou mais em todo o mundo. Os números da coluna da direita representam as faixas ...

2) A população mundial está ficando mais velha, os índices de natalidade diminuíram e a expectativa de vida aumentou. No gráfico seguinte, são apresentados dados obtidos por pesquisa realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU), a respeito da quantidade de pessoas com 60 anos ou mais em todo o mundo. Os números da coluna da direita representam as faixaspercentuais. Por exemplo, em 1950 havia 95 milhões de pessoas com 60 anos ou mais nos países desenvolvidos, número entre 10% e 15% da população total nos países desenvolvidos.

O mapa abaixo representa um bairro de determinada cidade, no qual as flechas indicam o sentido das mãos do tráfego. Sabe-se que esse bairro foi planejado e que cada quadra representada na figura é um terreno quadrado, de lado igual a 200 metros.

ENEM-2009 / 2º DIA
COR DA PROVA: AMARELA
MATEMÁTICA & SUAS TECNOLOGIAS

Questão 136)

Gabarito e resolução do 1° dia do ENEM 2011

O gabarito publicado aqui não é o oficial do MEC, as questões foram resolvidas pelos profesores do cursinho Etapa de São Paulo. O gabarito oficial será publicado na terça-feira (25). Clique no número da questão abaixo para visualizar o gabarito e o comentário sobre a resposta. 

Gabarito e correção do 2º dia de prova do ENEM 2010

O crédito da resolução é dos professores do Curso Pré-vestibular Anglo de São Paulo - SP. A prova de espanhol foi respondida pelos professores do Cursinho Etapa.

INGLÊS

Gabarito e correção do 1º dia de prova do ENEM 2010

O crédito da resolução é dos professores do Curso Pré-vestibular Anglo de São Paulo - SP.

CIÊNCIAS 
HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS 
DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Questão 
1
Questão 
24
Questão 
46
Questão 
69
Questão 
2
Questão 
25
Questão 
47
Questão 
70
Questão 
3
Questão 
26
Questão 
48
Questão 
71
Questão 
4
Questão 
27
Questão 
49
Questão 
72
Questão 
5
Questão 
28
Questão 
50
Questão 
73
Questão 
6
Questão 
29
Questão 
51
Questão 
74
Questão 
7
Questão 
30
Questão 
52
Questão 
75
Questão 
8
Questão 
31
Questão 
53
Questão 
76
Questão 
9
Questão 
32
Questão 
54
Questão 
77
Questão 
10
Questão 
33
Questão 
55
Questão 
78
Questão 
11
Questão 
34
Questão 
56
Questão 
79
Questão 
12
Questão 
35
Questão 
57
Questão 
80
Questão 
13
Questão 
36
Questão 
58
Questão 
81
Questão 
14
Questão 
37
Questão 
59
Questão 
82
Questão 
15
Questão 
38
Questão 
60
Questão 
83
Questão 
16
Questão 
39
Questão 
61
Questão 
84
Questão 
17
Questão 
40
Questão 
62
Questão 
85
Questão 
18
Questão 
41
Questão 
63
Questão 
86
Questão 
19
Questão 
42
Questão 
64
Questão 
87
Questão 
20
Questão 
43
Questão 
65
Questão 
88
Questão 
21
Questão 
44
Questão 
66
Questão 
89
Questão 
22
Questão 
45
Questão 
67
Questão 
90
Questão 
23
 Questão 
68



GABARITO E RESOLUÇÃO COMENTADA DAS PROVAS DO 2º DIA DO ENEM

GABARITO E RESOLUÇÃO 
COMENTADA DAS PROVAS DO 2º DIA DO ENEM 2009
Linguagens, códigos e suas tecnologiasMatemática e suas tecnologias
Questão 
91
Questão 
114
Questão 
136
Questão 
159
Questão 
92
Questão 
115
Questão 
137
Questão 
160
Questão 
93
Questão 
116
Questão 
138
Questão 
161
Questão 
94
Questão 
117
Questão 
139
Questão 
162
Questão 
95
Questão 
118
Questão 
140
Questão 
163
Questão 
96
Questão 
119
Questão 
141
Questão 
164
Questão 
97
Questão 
120
Questão 
142
Questão 
165
Questão 
98
Questão 
121
Questão 
143
Questão 
166
Questão 
99
Questão 
122
Questão 
144
Questão 
167
Questão 
100
Questão 
123
Questão 
145
Questão 
168
Questão 
101
Questão 
124
Questão 
146
Questão 
169
Questão 
102
Questão 
125
Questão 
147
Questão 
170
Questão 
103
Questão 
126
Questão 
148
Questão 
171
Questão 
104
Questão 
127
Questão 
149
Questão 
172
Questão 
105
Questão 
128
Questão 
150
Questão 
173
Questão 
106
Questão 
129
Questão 
151
Questão 
174
Questão 
107
Questão 
130
Questão 
152
Questão 
175
Questão 
108
Questão 
131
Questão 
153
Questão 
176
Questão 
109
Questão 
132
Questão 
154
Questão 
177
Questão 
110
Questão 
133
Questão 
155
Questão 
178
Questão 
111
Questão 
134
Questão 
156
Questão 
179
Questão 
112
Questão 
135
Questão 
157
Questão 
180
Questão 
113
RedaçãoQuestão 
158
 

Fonte: Portal G1.

GABARITO DAS PROVAS DO 1º DIA DO ENEM 2009

GABARITO DAS PROVAS DO 1º 
DIA DO ENEM 2009

RELAÇÃO DE PROVAS ENEM RESOLVIDAS

RELAÇÃO DE PROVAS ENEM RESOLVIDAS


Como obter certificado de conclusão do ensino médio pelo Enem

Até 2008 o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) era a prova responsável por avaliar adultos que pretendiam conseguir um certificado de conclusão do ensino médio. Essa função foi repassada ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que também emite certificado do ensino fundamental. Atualmente, o Enceja avalia apenas o ensino fundamental. As pessoas com mais de 18 anos podem fazer apenas o Enem para obter os diplomas de ensino fundamental e médio.
A cada edição o Enem recebe mais inscrições de brasileiros que desejam um diploma de ensino médio, porém as dúvidas são muitas sobre esse processo. Existem regras a serem cumpridas e documentos a serem providenciados para que o certificado seja emitido. Vamos a elas:
• Completar 18 anos até o dia da primeira prova do Enem;
• Indicar na inscrição do Enem que deseja obter o certificado de conclusão do ensino médio;
• Escolher na inscrição do Enem uma instituição certificadora (de preferência uma na sua cidade);
• Obter, no mínimo, 450 pontos em cada uma das quatro provas objetivas do Enem e 500 na redação.

Durante todo o ano seguinte a realização do último Enem, o interessado em obter o diploma do ensino médio deve procurar a instituição certificadora que escolheu no ato de inscrição do Enem, para solicitar o certificado. As instituições certificadoras só aceitam as notas do último Enem realizado, ou seja, quem pretende obter o diploma em 2013 deve mostrar os resultados do Enem 2012. No caso de outras edições do Enem, ligue no 0800 616161 ou procure a Secretaria de Educação da sua cidade ou Estado.
Documentos exigidos para certificação:
• Carteira de identidade e CPF (cópias e originais);
• Certidão de Nascimento ou Casamento (cópia);
• Comprovante de endereço com CEP (cópia);
• Histórico escolar e certificado de conclusão do ensino fundamental (cópia e original), se tiver terminado o ensino fundamental;
• Boletim individual de resultados expedidos pelo INEP referentes ao último Enem (cópia);
• Declaração individual, devidamente assinada, que ateste não haver concluído o Ensino Médio (expedido na hora pela instituição certificadora);
• Declaração individual, devidamente assinada, que autorize a utilização do resultado do Enem (expedido na hora pela instituição certificadora).

Os interessados em obter o certificado devem respeitar o horário de atendimento e os procedimentos estabelecidos por cada instituição certificadora. Com esse diploma também é possível concorrer às vagas do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) e ser beneficiado pela Lei das Cotas. No entanto, o documento não vale para inscrição no ProUni (Programa Universidade para Todos). O certificado é emitido em 15 a 30 dias úteis.
Aqueles que conseguiram a pontuação mínima apenas em algumas provas não podem solicitar o certificado de conclusão do ensino médio, mas podem requerer a declaração de proficiênciaespecífica da área. Assim, no próximo Enem não precisam obter a pontuação nessas áreas.

quarta-feira, 23 de outubro de 2013

Mais 12 universidades públicas usarão o Enem a partir de 2014

Mais 12 universidades públicas usarão o Enem a partir de 2014

7 POSSÍVEIS TEMAS DA REDAÇÃO ENEM 2013:


7 POSSÍVEIS TEMAS DA REDAÇÃO ENEM 2013:


- Tema: A juventude no século XXI. A partir de trechos ou imagens sobre a Tragédia de Santa Maria (Boate Kiss), Jornada Mundial da Juventude e a presença/protagonismo dos jovens nos Protestos de Junho de 2013.

- Tema: Petróleo.A partir de trechos ou imagens sobre os 60 anos da criação da Petrobras, 40 anos da Primeira Crise do Petróleo e o Pré-Sal.

- Tema: Mobilidade urbana. A partir de trechos ou imagens sobre os engarrafamentos na cidade de São Paulo (opção por transporte individual), problemas para ampliar as linhas de metrô/ônibus e os Protestos de Junho de 2013 exigindo melhoria na mobilidade urbana.

- Tema: As leis trabalhistas no Brasil. A partir de trechos ou imagens sobre os 70 anos da CLT, a PEC das Domésticas e a diminuição das taxas de desemprego nos últimos anos (aumento do emprego formal).

- Tema: Direitos humanos no Brasil. A partir de trechos ou imagens sobre o AI-5 (1968 – 45 anos), os abusos de autoridade em pleno século XXI e a atuação da Comissão da Verdade.

- Tema: Violação da privacidade. A partir de trechos ou imagens sobre o ex-funcionário da CIA Edward Snowden, das revelações de Julien Assange (Wikileaks), das divulgações de grampos realizados pela justiça e fotos não autorizadas divulgadas na internet (ex. Carolina Dieckmann).

- Tema: Água e sustentabilidade. A partir de trechos ou imagens sobre 2013 ser o ano internacional da água, o Brasil como um dos maiores reservatórios de água potável e a seca no nordeste (considerada uma das maiores de todos os tempos)

Texto extraído do Infoenem


Infoescola

terça-feira, 22 de outubro de 2013

Dicas de Física para o Enem 2013


O Exame Nacional do Ensino Médio 2013 (Enem 2013) será realizado nos dias 26 e 27 de outubro. As provas contêm 180 questões de múltipla escolha e uma redação, distribuídas em cinco notas, uma para cada área de conhecimento avaliada: Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens e Matemática, mais a média da redação.
Desde que passou a ser usada como critério de seleção de diversas universidades, além de ser requisito para programas como o Sisu e o Prouni, a prova se tornou o maior vestibular do país.
Faltando pouco tempo para o exame, como se preparar? O que é ideal revisar em cada cada conteúdo?

Confira as dicas de Física no Enem

No Enem, as questões da prova de física envolvem situações de aplicações de conceitos no cotidiano. A prova é essencialmente interpretativa, com uso extenso de diagramas, tabelas e gráficos. Leia com atenção porque muitas vezes a resposta está contida no próprio enunciado.
Muitas vezes as perguntas são do tipo "de acordo com o gráfico", "após analisar a tabela" ou "como podemos notar no diagrama", ou seja, leia com atenção.
Abaixo, confira alguns temas de química recorrentes nas provas do Enem:

1) Eletrodinâmica: É importante conhecer as equações básicas de potência, resistência e corrente em aparelhos eletrodomésticos, bem como o cálculo da Energia consumida e custo mensal de uso destes aparelhos. Questões relacionadas à conta de luz, ou à comparação de consumo de diferentes aparelhos eletrodomésticos são muito frequentes.
2) Ondas: Estude os processos básicos de movimentação de ondas e cálculo de sua velocidade. Dê uma olhada nas características da reflexão, refração, difração, interferência e ressonância. Não se preocupe com os casos mais complexos. O foco aqui é conhecer os mecanismos e características básicas dos processos. 

3) Cinemática: É importante conhecer as equações do Movimento Uniforme e Uniformemente Variado. Reserve algumas horas para compreender a relação entre deslocamento, velocidade e aceleração em movimentos com velocidade constante e variável. 

4) Energia: Estude os tipos de Energia (Cinética, Potencial Gravitacional, Potencial Elástica, Luminosa, Química, Térmica etc.) e os mecanismo de transformação de um tipo de energia em outro (Conservação de Energia e Dissipação de Energia), bem como os modelos de Geração de Energia em Usinas Hidrelétricas, Nucleares, Eólicas, etc. 
Parece muito complicado, mas em apenas duas horas você conseguirá fazer uma boa revisão de tipos de Energia e Usinas de geração.

5) Forças: 
Revise as Três Leis de Newton e suas aplicações em movimentos com velocidade constante e variável, bem como em planos inclinados e dentro de líquidos (Empuxo). 

Provas do Enem

Confira as provas do Enem já aplicadas. Trata-se de uma boa forma de preparação para o Enem 2013.

Dicas para uma boa Redação no Enem 2013

Com a adoção do Enem 2013 por diversas universidades, fazer uma boa redação torna-se muito importante. Confira algumas dicas para se sair bem na redação do Enem 2013.

Dicas de Química para o Enem 2013


O Exame Nacional do Ensino Médio 2013 (Enem 2013) será realizado nos dias 26 e 27 de outubro
. As provas contêm 180 questões de múltipla escolha e uma redação, distribuídas em cinco notas, uma para cada área de conhecimento avaliada: Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens e Matemática, mais a média da redação.
Desde que passou a ser usada como critério de seleção de diversas universidades, além de ser requisito para programas como o Sisu e o Prouni, a prova se tornou o maior vestibular do país.
Faltando pouco tempo para o exame, como se preparar? O que é ideal revisar em cada cada conteúdo?

Confira as dicas de Química no Enem

Embora o Enem privilegie questões interdisciplinares, que exigem do aluno interpretação, na química ainda há grande número de questões conteudistas, ou seja, aquelas que têm características de um vestibular tradicional. Entretanto, há ainda as quetões que exigem a interpretação de textos, tabelas ou gráficos, muitas vezes atrelados aos seus conhecimentos em problemas ambientais e conhecimentos gerais na química.
Abaixo, confira alguns temas de química recorrentes nas provas do Enem:

1- Problemas ambientais: 
- Efeito estufa: É importante conhecer os principais gases do efeito estufa, lembrando que tal fenômeno é natural. O seu agravamento, através das atividades humanas, por exemplo na queima de combustíveis fósseis (petróleo, gás natural e carvão mineral), provoca o aumento na temperatura do planeta com consequências para o clima e o relevo global. No caso do Enem, não se considera as outras teorias relacionadas ao aquecimento global.

- Chuva ácida: é importante lembrar que a chuva apresenta naturalmente um caráter ácido. No entanto, o que caracteriza a chuva ácida é o aumento dessa acidez devido à queima, principalmente, do enxofre presente como impureza nos combustíveis fósseis, levando à formação de ácidos.
- Camada de ozônio: a camada de ozônio tem a função de nos proteger das radiações ultravioletas provenientes do sol. Os gases CFC’s são os principais responsáveis pela redução na camada de ozônio, aumentando assim a incidência de doenças de pele.

2 - Conhecimentos  gerais: Leia um pouco sobre reciclagem de alumínio, plásticos biodegradáveis, biocombustíveis (etanol e biodiesel) e fontes alternativas de energia (eólica, solar, etc).

3 - Química Geral: Estequiometria é assunto certo na prova do Enem. Questões são muito parecidas com o estilo cobrado em vestibulares tradicionais. Além disso, é bom lembrar as principais funções inorgânicas (ácidos, bases, sais e óxidos) e algumas reações, como as de neutralização.

4 - Fisico-Química: Relembre termoquímica. Questões envolvendo reações de combustão com cálculo do calor envolvido na queima de diversos combustíveis (poder calorífico) são comuns. Outro assunto que merece uma boa revisão são as soluções, que são normalmente questões simples.

5 - Química Orgânica: é importante reconhecer as funções orgânicas, pois aparecem nas provas do Enem.

Provas do Enem

Confira as provas do Enem já aplicadas. Trata-se de uma boa forma de preparação para o Enem 2013.

Dicas para uma boa Redação no Enem 2013

Com a adoção do Enem 2013 por diversas universidades, fazer uma boa redação torna-se muito importante. Confira algumas dicas para se sair bem na redação do Enem 2013.